Interviews des Partenaires et Supporters,
à l’occasion de la 23ème Journée de Futsal D1,
lors de la rencontre Béthune Futsal contre Bastia Agglo Futsal,
le Samedi 28 Avril 2018, au Complexe sportif Henri LOUCHART,
de Béthune (Hauts-de-France, Pas-de-Calais)
[TEASER] [VIDEO] 13ème édition de LA LEGENDE DES PRINCES IRLANDAIS,
produite par l’association LA SCYRENDALE,
écrite et mise en scène par Dominique MARTENS, sur les mélodies originales de Dominic LAPRISE,
interprétée par 400 figurants, dont 35 cavaliers et 40 danseuses Continuer la lecture →
[VIDEO][INTERVIEW] ITW de Patrick THERY,
sur le stand “Wallonie Belgique” de l’Office de Tourisme Belge,
lors de la 32ème édition des Rencontres Internationales des Cerfs-Volants,
le Vendredi 20 Avril 2018,
à BERCK (Hauts-de-France, Pas-de-Calais)
ODOPALTV AUDOMAROIS était, ce dimanche matin, avec Robert PIRES pour un footing dans les rues de Saint Omer en compagnie de François DECOSTER, Julien DUQUENNE, et, une centaine de participants
Publiée par Jackie Aube sur dimanche 22 avril 2018
[VIDEO][INTERVIEW] ITW de Bruno COUSEIN,
Maire de Berck-Sur-Mer,
lors de la 32ème édition des Rencontres Internationales des Cerfs-Volants,
le Vendredi 20 Avril 2018,
à BERCK (Hauts-de-France, Pas-de-Calais)
[VIDEO][INTERVIEW] ITW d’Antonio António Luis SANTOS DA COSTA,
Premier Ministre de la République du Portugal,
et ITW de Frédéric LETURQUE,
Maire d’Arras,
lors de la Cérémonie de Remise de l’Ordre Militaire Portugais
de la Tour et de l’Epée,
le Lundi Continuer la lecture →
[VIDEO][INTERVIEW] ITW de Marcelo REBELO DE SOUSA,
Président de la République du Portugal,
à l’occasion de l’Hommage aux Soldats Portugais,
lors du Centenaire de la Bataille de la Lys,
le Lundi 9 Avril 2018,
à RICHEBOURG (Hauts-de-France, Pas-de-Calais)
[VIDEO][INTERVIEW] ITW d’André FLAJOLET,
Président des Maires du Pas-de-Calais, Maire de Saint-Venant,
Officier de la Légion d’Honneur,
à l’occasion de l’Hommage aux Soldats Portugais,
lors du Centenaire de la Bataille de la Lys,
le Lundi 9 Avril 2018,
à RICHEBOURG Continuer la lecture →